鑄牢中華民族共同體意識(shí)  加強(qiáng)和改進(jìn)高校民族工作

汽車(chē)工程系黨總支書(shū)記  李政

   經(jīng)過(guò)專題培訓(xùn)班的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，對(duì)中華民族共同體意識(shí)的理論內(nèi)涵、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，為加強(qiáng)和改進(jìn)高校民族工作進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、指明了方向，也對(duì)下一步落實(shí)落細(xì)民族工作有了新的理解和考慮，今天與大家共同學(xué)習(xí)探討。

    一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義

鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是馬克思主義民族理論中國(guó)化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn)，是新時(shí)代開(kāi)展民族工作的重要遵循。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，夯實(shí)新時(shí)代各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

（一）鑄牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平新時(shí)代民族工作的重大理論創(chuàng)新

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視民族工作，在大力倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)方面提出許多十分重要論斷。高度重視民族團(tuán)結(jié)，大力培育中華民族共同體意識(shí)，無(wú)疑是習(xí)近平新時(shí)代民族工作思想的核心，促進(jìn)了新時(shí)期民族工作思想的創(chuàng)新發(fā)展。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是對(duì)我國(guó)基本國(guó)情和歷史傳統(tǒng)的準(zhǔn)確把握，是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步規(guī)律的深刻揭示，集中體現(xiàn)了黨中央從中華民族的整體視角、國(guó)家和全國(guó)各族人民根本利益出發(fā)的戰(zhàn)略思想。

（二）鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的內(nèi)在要求

黨的十九大正式提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，并把他寫(xiě)入新修訂的黨章，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是習(xí)近平治國(guó)理政思想的重要組成部分。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是中國(guó)近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，全國(guó)各族人民、所有社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和愛(ài)國(guó)者，都是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐主體。牢固樹(shù)立中華民族共同體意識(shí)，以高度自覺(jué)、自豪的心態(tài)和熱情，積極主動(dòng)投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐。

（三）鑄牢中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)各族人民大團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)

積極促進(jìn)各民族人民大團(tuán)結(jié)，是我國(guó)民族政策的核心內(nèi)容之一。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和凝聚人心。中國(guó)歷史上各個(gè)民族通過(guò)交流交往交融形成了今天的56個(gè)民族，各民族共同推動(dòng)了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步，“形成了你中有我、我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的多元一體格局。”大力鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是提升中華民族的凝聚力和向心力，維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的各民族最高利益的根本思想保障。

（四）鑄牢中華民族共同體意識(shí)有利于增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”

習(xí)近平總書(shū)記指出“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。”認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的根基，沒(méi)有認(rèn)同，團(tuán)結(jié)就是無(wú)本之木。“五個(gè)認(rèn)同”是國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。只有不斷增強(qiáng)各族人民的“五個(gè)認(rèn)同”，才能使各單元民族不斷增強(qiáng)多元一體的民族共同體意識(shí)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)反過(guò)來(lái)又會(huì)增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”，成為加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”教育的共同心理基礎(chǔ)和情感依托。56個(gè)民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關(guān)、榮辱與共的觀念和中華民族利益高于一切的思想，把各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在中華民族大家庭中。

  二、加強(qiáng)和改進(jìn)高校民族工作的思路想法

  我國(guó)在處理民族問(wèn)題時(shí)，始終基于國(guó)情、立足實(shí)際、把握規(guī)律，獨(dú)立自主地探索出一條中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，集中體現(xiàn)在“八個(gè)堅(jiān)持”上。大學(xué)生是一個(gè)龐大而特殊的群體，加強(qiáng)和改進(jìn)高校民族工作，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)各民族學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要保障。深入分析我院民族工作特點(diǎn)，從以下四個(gè)方面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。

（一）加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確政治方向

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好民族工作的根本保證，必須堅(jiān)定不移地把黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿到民族工作的全過(guò)程和各方面，發(fā)揮好黨統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用?；鶎狱h組織要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，把民族工作擺在重要位置，堅(jiān)持從政治上把握民族關(guān)系、看待民族問(wèn)題，加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于民族工作的相關(guān)決策部署，把握正確的政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶領(lǐng)廣大師生共同推進(jìn)我院民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正氣，堅(jiān)定自覺(jué)成才的志向。

    （二）加強(qiáng)宣傳教育，提高思想認(rèn)識(shí)

  加強(qiáng)對(duì)師生的中華民族共同體意識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。定期舉辦愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月、活動(dòng)周，以學(xué)術(shù)報(bào)告、集中討論學(xué)習(xí)等形式，宣傳黨和國(guó)家的民族政策，統(tǒng)一思想，提高政治站位，使全體學(xué)生自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同創(chuàng)造民族團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。健全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育常態(tài)化機(jī)制，通過(guò)入學(xué)教育、黨團(tuán)活動(dòng)及日常管理等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處的生活氛圍。創(chuàng)新宣傳教育載體和方式，充分運(yùn)用新技術(shù)、新媒體，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳教育。

  （三）改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)民族交融

  充分總結(jié)“推行國(guó)家統(tǒng)編教材和推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作”中維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作，重點(diǎn)學(xué)生包聯(lián)管理機(jī)制常態(tài)化，積極宣傳黨的方針政策，即時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步促進(jìn)師生間的交往交流，營(yíng)造既有高度又有溫度的人文環(huán)境。認(rèn)真分析研究少數(shù)民族學(xué)生、預(yù)科生在學(xué)習(xí)生活中存在的困難和問(wèn)題，通過(guò)經(jīng)常性談心談話、課外活動(dòng)組織、學(xué)生互幫互助等形式，幫助緩解學(xué)習(xí)生活方面的壓力，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生共同成長(zhǎng)。充分挖掘少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭建更多能夠充分展現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)的課外活動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)不同民族學(xué)生間的思想交流交融。

（四）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升培養(yǎng)質(zhì)量

提升民族凝聚力和強(qiáng)化民族共同體意識(shí)是我們教育工作者義不容辭的重要責(zé)任。一是加強(qiáng)自身能力建設(shè)，要緊跟黨中央和習(xí)近平總書(shū)記思想步伐，緊跟新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展節(jié)拍，不斷增強(qiáng)自身思想政治水平和實(shí)踐能力，不斷更新觀念、創(chuàng)新方法。二是要切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，在推進(jìn)民族工作的過(guò)程中明責(zé)知責(zé)，不講條件、不打折扣、不搞變通，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度落實(shí)到位。三是提升服務(wù)理念，準(zhǔn)確把握新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)的新問(wèn)題新變化，堅(jiān)持立德樹(shù)人，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，讓中華民族共同體意識(shí)真正成為各民族學(xué)生自覺(jué)的心理認(rèn)同,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)更多高質(zhì)量少數(shù)民族人才。